Nan guo de hai zi (Deserts Chang)

南国的孩子 es el título de la canción(creo que la traducción es "Niños del Sur". Está en el último Álbum de Deserts Chang (la chica de "Bao Bei").
Podéis descargar el disco en este enlace (gracias, Rafa): City

Etnias de China

Vídeo con retratos de mujeres de las 56 etnias de China.

Novedades en la tramitación de Pasaje Verde en China

(Información obtenida de Aci)

El Centro Chino de Adopciones ha eliminado los expedientes individuales para las ECAIs. Ahora, pasaje verde se tramita solo a través del sistema multiagencia

Para que los niños esperen el menor tiempo posible, el CCAA dará prioridad a los expedientes ya registrados en China. Las familias no registradas ...sólo optarán a la adopción de los niños que lleven más de un mes en lista.

Algunos nombres chinos y su significado

(爱) AI Amar, querer.
(安) AN Paz, tranquilidad.
(白) BAI Blanco/a
(冰清) BING QING Hielo transparente.
(博) BO De mucho valor, abundante, rico.
(粹) CUI Puro/a.
(翠) CUI Verde jade; esmeralda.
(畅) CHANG Libre.
(春) CHUN Primavera, vida, vitalidad.
(纯) CHUN Puro/a, limpio/a.
(旦) DAN Amanecer.
(冬) DONG Invierno.
(芳) FANG Fragante, aroma, buen olor.
(枫) FENG Arce.
(丰) FENG Elegante, guapo/a.
(风) FENG Viento.
(福) FU Felicidad.
(鸽) GE Paloma.
(歌) GE Canción.
(光) GUANG Luz; rayo; brillo; honor.
(广) GUANG Extenso.
(海) HAI Mar.
(好) HAO Bien; bueno; amistoso.
(皓) HAO Blanco, luminoso; brillante.
(恒) HENG Duradero/a; constancia.
(红) HONG Rojo.
(花) HUA Flor; multicolor; fuegos artificiales.
(华) HUA Prosperidad, lujo.
(焕) HUAN Brillante.
(欢) HUAN Alegre, feliz.
(慧) HUI Inteligente.
(佳) JIA Bueno/a, bello/a.
(健) JIAN Fuerte, sano/a.
(江) JIANG Río.
(娇) JIAO Encantador/a, tierno/a.
(杰) JIE Notable, destacado/a; héroe.
(娇) JIN Oro.
(晶) JING Brillante.
(绢) JUAN Seda.
(娟) JUAN Bello/a; bonito/a.
(俊) JUN Guapo/a; persona de mucho talento.
(凯) KAI Victorioso/a, triunfante.
(慨) KAI Indignado/a; conmovido/a; generoso/a.
(颗) KE Perla.
(兰) LAN Orquídea.
(丽) LI Hermoso/a, bonito/a.
(李) LI Ciruela.
(莲) LIAN Loto.
(林) LIN Bosque.
(淋) LIN: Jade.
(铃) LING Campanilla, cascabel.
(隆) LONG Próspero/a, grandioso/a.
(拢) LONG Dragón.
(曼) MAN Agraciado/a, airoso/a, garboso/a.
(美) MEI Hermosa.
(梅) MEI Ciruelo.
(玫瑰) MEI GUI Rosa.
(敏) MIN Ágil.
(明) MING Brillante, luminoso/a, honesto/a.
(沛) PEI Copioso/a; abundante.
(绮) QI Hermoso/a, bello/a.
(清) QING Puro/a, claro/a, cristalino/a, transparente; íntegro/a; tranquilo/a.
(倩) QIAN Bello/a, hermoso/a, elegante, gracioso/a.
(悄) QIAO Tranquilo/a, silencioso/a, apacible; triste.
(俏) QIAO Hermoso/a, lindo/a, elegante, gracioso/a.
(饶) RAO Abundante, rico.
(荣) RONG Floreciente, próspero/a; honorable.
(锐) RUI Vigoroso/a, irresistible.
(瑞) RUI Propicio/a, oportuno/a, buen presagio.
(善) SHAN Bueno/a, virtuoso/a.
(山) SHAN Montaña.
(善瑚) SHAN HU Coral.
(淑) SHU Bondadoso/a, gentil; virtuoso/a.
(殊) SHU Diferente, especial, excepcional.
(丝) SI Hilo de seda, seda.
(素) SU Claro/a (de poco color). Sencillo/a.
(泰) TAI Pacífico/a, apacible, tranquilo/a.
(桃) TAO Melocotón (símbolo de larga vida).
(天) TIAN Cielo.
(恬) TIAN Quieto/a, tranquilo/a, calmado/a, sereno/a.
(亭) TING Pabellón.
(挺) TING Tieso/a, erguido/a.
(娃) WA Nene, bebé.
(婉) WAN Elegante, hermoso/a, precioso/a.
(万) WAN Innumerable, muchísimo; absolutamente.
(微) WEI Diminuto/a, menudo/a, pequeño/a.
(文) WEN Elegante, refinado/a, suave, lento/a.
(熹) XI Alba, aurora; claridad.
(喜) XI Alegría, felicidad; gustar.
(夏) XIA Verano.
(遐) XIA Distante, lejano/a; duradero/a.
(香) XIANG Perfumado/a, aromático/a, fragante; bien visto/a, apreciado/a.
(小) XIAO Pequeño/a (como el uso de ...ito o ...ita en español).
(晓) XIAO Amanecer, madrugada, alba, aurora.
(谐) XIE En armonía.
(心) XIN Corazón.
(欣) XIN Alegre, contento/a.
(星) XING Estrella, astro.
(兴) XING Próspero/a.
(幸) XING Buena suerte, fortuna.
(秀) XIU Elegante, hermoso/a, distinguido/a.
(雪) XUE Nieve.
(勋) XUN Mérito.
(耀) YAO Brillar.
(燕) YAN Golondrina.
(嫣) YAN Bonito/a, bello/a.
(艳) YAN Brillante, hermoso/a.
(岩) YAN Roca.
(裔) YI Descendiente.
(忆) YI (Recordar, acordarse de ).
(怡) YI Alegre.
(易) YI Fácil; amable; cambiar.
(殷) YIN Abundante, rico/a.
(映) YING Reflejar.
(颖慧) YING HUI Brillante, inteligente.
(勇) YONG Valiente, audaz.
(永) YONG Siempre, eternamente.
(雍) YONG Armonía.
(玉) YU Jade.
(瑜) YU Gema, jade fino.
(雨) YU LLuvia.
(悦) YUE Alegre, contento/a.
(云) YUN Nube.
(运) YUN Suerte, fortuna.
(珍) ZHEN De mucho valor; tesoro.
(挚) ZHI Sincero/a.
(中) ZHONG Centro, medio; mediano/a; China.
(竹) ZHU Bambú.
(珠) ZHU Perla.
(滋) ZI Crecer, prosperar.
(资) ZI Disposición natural, talento.

Orphelin (Faudel)

Orphelin (Faudel)

Irena Sendler

Irena Sendler, fue candidata en 2007 al Premio Nobel de la Paz, pero no fue elegida.
Fue una enfermera polaca que rescató a más de 2500 niños judíos de un gueto nazi de Varsovia.
Los escondía en cajas de herramientas, bolsas, hasta en ataúdes para conseguir sacarlos. Irena mantenía un registro de los nombres de todos los niños y lo guardaba en un tarro de cristal enterrado bajo un árbol en su jardín.
Ni siquiera la tortura sirvió para que traicionara a sus colaboradores y a los niños que habían huído.



Después de la guerra, intentó localizar a los padres que pudieran haber sobrevivido y reunir a la familia. La mayoría habían sido llevados a la cámara de gas. Aquellos niños a los que ayudó encontraron casas de acogida o fueron adoptados.
Esta extraordinaria mujer falleció en 2008, a los 98 años de edad.

As de corazones

Tres películas sobre adopción

La pequeña Lola:


La pequeña Lola es el relato del deseo de tener un niño que lleva a una joven pareja, a emprender un viaje al fin del mundo, a un país castigado por la historia: Camboya. Para ellos, se inicia una aventura agotadora y extraordinaria: ronda de visitas a orfanatos, enfrentamiento con las autoridades francesas y camboyanas, amenazas de traficantes. Sin olvidar la desconfianza y la envidia, aunque también la ayuda mutua de la pequeña comunidad de futuros padres adoptivos que el azar ha reunido. A través de esta peregrinación, la pareja se enfrenta a sus propios miedos, a sus egoísmos. La pareja se desgarra, se reconstruye y sale transformada para siempre.

Dirección: Bertrand Tavernier.
País: Francia.
Año: 2004.
Interpretación: Jacques Gamblin, Isabelle Carré, Bruno Putzulu, Lara Guirao, Frédéric Pierrot, Maria Pitarresi, Jean-Yves Roan, Séverine Caneele, Giles Gaston-Dreyfus, Anne Loiret.





Casa de los Babys:


Casa de los babys nos cuenta la historia de seis mujeres norteamericanas en uno de los períodos emocionalmente más importantes de sus vidas; todas se hallan esperando el momento en que se les va a hacer entrega de un bebé en adopción. Hospedadas en un exótico motel sudamericano aguardan ansiosas a que la burocracia local gestione sus peticiones de adopción para unos recién nacidos de un orfanato. A medida que transcurren las semanas, ellas van teniendo tiempo de compartir la angustia y la esperanza que les produce su abrumador deseo de tener un hijo.

Dirección y guión: John Sayles.
Países: USA y México.
Año: 2003.
Interpretación: Maggie Gyllenhaal, Daryl Hannah, Lili Taylor, Marcia Gay Harden, Mary Steenburgen, Susan Lynch, Rita Moreno, Bruno Bichir, Vanessa Martinez, Angelina Peláez, Lizzie Martinez.





Cuando ella me encontró:


Cuando ella me encontró es la historia de la maestra April Epner (Helen Hunt) y su difícil camino hacia la realización personal. Después de la separación de su marido (Matthew Broderick) y de la muerte de su madre adoptiva, se pone en contacto con ella su madre biológica, Bernice (Bette Midler), presentadora de un programa de entrevistas en una televisión local. Mientras Bernice se esfuerza en convertirse en la madre que no fue capaz de ser, April se consuela en los brazos del padre de uno de sus alumnos (Colin Firth). Pero no tarda en descubrir que una mera revelación no basta para resolver los misterios que plantea la vida.

Dirección: Helen Hunt.
País: USA.
Año: 2007.
Interpretación: Helen Hunt, Colin Firth, Matthew Broderick, Bette Midler, Lynn Cohen, Ben Shenkman.

Más información sobre esta película

Mi opinión: Estas son tres de las películas que he visto que tratan de alguna manera el tema de la adopción. Las tres se pueden ver y están bien, pero La pequeña Lola y Casa de los Babys tratan un sistema de adopción distinto al que tenemos aquí, no el que conocemos, y por eso no me identifico con ellas.
Me quedo con "Cuando ella me encontró", aunque a veces es lenta y hay personajes que no me caen bien, me gusta mucho el final :)
(Sólo encontré uno de los tráilers en español).
Y ahora tengo para ver: "El niño de Marte" y "Vete y Vive". Ya os contaré.
Paloma, en su blog "O noso bebé ven de Etiopía", ha recopilado un montón de películas que tratan de alguna manera el tema de la adopción.

Educación, de Elvira Lindo

"No se desaliente: no tenemos la educación pública que quisiéramos (a pesar de la aireada campaña "ni un niño sin ordenador") pero usted puede enseñar a su hijo a no despreciar el conocimiento.
No se desanime: es probable que la buena educación le haga sentir a su hijo como un raro en determinados ambientes, pero superados esos desajustes no habrá en el futuro estrés postraumático.

No deje para otros lo que puede hacer usted; no tiene por qué esperar, por ejemplo, a que en los colegios se enseñe a comer saludablemente; sienta como una vergüenza personal que en un país mediterráneo como el nuestro haya niños obesos; actúe, no es tan difícil, se trata sólo de enseñarles a comer como Dios.
No se acompleje; no pasa nada porque vigile de cerca a su hijo adolescente, se ha hecho toda la vida sin pensar que se atentaba contra ningún derecho fundamental.
No tenga miedo a racionar la televisión.
No tenga miedo a asomarse a la habitación de su hijo, no se trata de espiar sino de proteger.
No quiera ser como su hijo, no se juvenilice, él necesita sentir que está guiado por adultos.
No tema decirle que está en contra del botellón y de los encierros, es bueno que él sepa lo que usted los detesta. Y por supuesto, no se apunte a un encierro por acompañar al niño, ahí sí que está usted perdiendo la cabeza y adiestrándole en la brutalidad.
Hágale saber que tiene deberes con la sociedad, y si no quiere usar la palabra "sociedad", por ser algo abstracta, hágale saber que tiene deberes con seres concretos.
No se deje estafar por esta especie de catastrofismo que nos arroja a pensar que, como todo es un desastre, nosotros, individualmente, no podemos hacer nada.
Su desánimo tiene un componente de imperdonable pereza: si ha tenido hijos, sea padre, sea madre. ¡Ejerza! La mejor herencia que podemos dejar en este mundo grosero es la buena educación".

(Escrito por Elvira Lindo y publicado en El País)

Be the answer

Este vídeo lo ha publicado Jone en su blog El Hilo de la Cometa.
Me ha gustado mucho. Ella opina que deberíamos "pasarlo", y me parece una buena idea.
La burocracia y la corrupción no debería impedir que los huérfanos tengan a su familia. Ningún niño debería estar solo.
La música es interpretada por el Wototo Children´s Choir, de Uganda.
Know The Question. Be The Answer.
¡¡¡Pásalo!!!

Recibe servicio

Este video me lo ha enviado mi hermano por e-mail y me ha gustado un montón. A veces tenemos que ponernos en el lugar de los demás.
Me recuerda un poco el estilo a un anuncio buenísimo con el eslogan: Los niños ven, los niños hacen.